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本文来源:http://www.overapid.com  发布日期:2018-08-22 浏览数:2334


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(2)有免试推荐权的高等学校推荐的优秀本科毕业生(其中建筑历史、建筑设计、建筑技术科学专业只接收通过建筑学专业评估院校的推荐生;结构工程、岩土工程、防灾减灾工程及防护工程、道路与铁道工程专业只接收通过土木工程专业评估院校的推荐生);

晨报讯记者从上海市教委获悉,2009年本市中职校专业奖励政策已经公布。凡报考列入本市2009年中等职业学校实施专业奖励范围的招生学校、专业(工种),可享受每人每学年1600元至3000元不等的奖励。

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达标仅仅是第一步,如何在青年教师中形成“比、学、赶、帮、超”的教学风气,如何让那些课上得好、深受学生欢迎的教师在学校迅速脱颖而出,成为全校青年教师学习的榜样?2003年,学校对青年教师大奖赛进行了改革,原有的集中式的几十分钟的课堂展示变成了持续一年的年度赛事,大奖赛不但分预赛、初赛、复赛、决赛,成绩也由课堂随机听课、学生评价、评委评价、同行评价、教案评比等各环节综合组成,使大奖赛一举告别过去的课堂“秀”,真正成为促进全校教学质量提高的一种手段。获胜的选手被学校命名为“青年教师教学之星”,作为学校未来的骨干教师重点培养。那些没有获奖的教师,经过了一年的比赛和锻炼,教学水平也得到了突飞猛进的提高。

换位思考一下,事业单位底子大,企业内部竞争不多,工资也是按部就班地涨,求稳的话这里可谓绝佳之处。但试问一句,这些捧着求职简历的硕士研究生,你们寒窗苦读十数载究竟是为了什么?原本都是各学科的精英分子、未来希望,研究的都是专业性甚强的学科,但如今为何不继续下去?难道你们的所学所长真的和办事员的工作性质、内容切合吗?从某种意义上说,国家花了大量财力人力物力培养了一个研究生,结果却在莘莘学子“求稳”的心态下半途而废,这何尝不是资源浪费呢?

“这次座谈会,就像是为武汉大学做的一次‘体检’。”中国工程院院士、武汉大学刘经南教授认为,用“找差距座谈会”的形式代替传统的高校周年庆祝活动是一种创举,希望武汉大学能够通过“找差距”,真正实现“促发展”。武汉大学校长顾海良表示,学校相关部门将认真归纳整理师生的意见和建议,并一件件着力落实。

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“高考30年”,一个值得回忆和反思的话题。如果把30年串成一条线,就会发现越到后面,越少幸福感,越多紧张感。

各学校接收捐资助学费必须严格遵循自愿原则,并使用财政专用票据,严禁将捐资助学与招生入学相挂钩。服务性收费和代收费必须坚持学生自愿和非盈利原则,不得与学费合并统一收取。严禁将讲义数据、试卷等教学管理范围内的事项,作为服务性或代收费事项收费。严禁学校强制服务并收费,或只收费不服务,不得在代办收费中加收任何费用。不得强制学生在校就餐。

“特岗计划”招聘对象以高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科毕业生为主。聘期3年。“特岗计划”教师聘期内,执行国家统一的工资制度和标准,其他津贴补贴由各地根据当地同等条件公办教师年收入水平和中央补助水平综合确定。

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本报讯(施教 记者 董康)记者日前从南京市小学小班化教育推进会议上获悉,从今年起,该市小学小班化教育工作将从规模放大走向质量提升,打造近百所示范性小班化教育优质学校。

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雷文:目前,耶鲁大学与中国16个城市的45个院校、研究所、政府机构及非营利机构开展了60多个合作项目。耶鲁大学每个学院在中国几乎都有重要合作项目。耶鲁曾两次为中国14所大学的校长及副校长提供培训,去年6月还培训了一批中国高级政府官员。在耶鲁大学校园内,中国学生、学者也是最大的留学生群体,仅2004年就有600多人。

 

 
 
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