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本文来源:http://www.overapid.com  发布日期:2018-06-15 浏览数:2399


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  本报北京2月27日讯(记者 翟帆 时晓玲)记者从今天召开的教育部第三次新闻发布会上了解到,中央立项支持的1092个青少年校外活动场所中,“十五”期间已有900个开工建设,其中416个建成并投入使用。  2000年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加强青少年学生活动场所建设和管理工作的通知》,通知下发后,全国青少年校外教育工作联席会议办公室会同财政部,利用国家彩票公益金40亿元,支持各地开展青少年校外活动场所的建设工作。其中中央直接支配彩票公益金20亿元,支持中西部尚没有青少年校外活动场所的地区进行建设,除已建成的416个外,预计到今年年底,还将有200多个项目建成并投入使用。除中央支配的20亿元外,各省还利用返回的20亿元彩票公益金自建了约500多个项目,初步形成了一个覆盖全国大中城市和大多数县(市)的青少年校外活动网络。  《中国教育报》2006年2月28日第1版

高考过后一个多月,没有考上理想学校和高考落榜的学生开始回校复读,他们怀着一样的梦想,希望通过复读改变命运。复读已经从7月10日开始,毕业班的教师和学生均已进入角色。

在此基础上,该县在小学三年级以上全部开设了信息技术教育必修课,并将其列入普通高中毕业会考和中考必考科目,同时定期组织开展电子报刊、电脑动画、网页制作等信息技术竞赛活动,培养学生运用信息技术解决实际问题的能力。县里强化信息技术与学科教学的整合,通过专家引领、经验交流、观摩实践等途径,提高教师信息技术应用能力。该县教育局全面启动教学资源库自建工程,已基本建成了具有自主知识产权、与新课程同步的教学资源库,并建起了22个学科教研网,尝试推行了电子备课、电子学案改革和探索,努力实现网络环境下的协作学习和协作教研。目前,全县共承担信息技术教育方面的国家级课题6项、省级课题17项,有157人次在省级以上信息技术论文评选、课件制作和优质课评选中获奖。

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【解析】这个问题主要考察考生对人才的基本素质的正确认识以及能否全面、客观地评价自己。从考生对这个问题的回答上考官还能看出考生是否自信(或者自傲、自卑)。

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